Texte(s) en cours de relecture/correction/réadapatation/(actualisation...)
Certaines vidéos ou images ou pages externes référencées ayant disparu. J'ai changé parfois (quand c'était possible...) comme je pouvais pour rester dans le contexte de l'ancien lien. Désolé.
▲En 2014, 16 articles sont déjà reparus (dont certains nativement en plusieurs parties ici réunies)
La démarche goethéenne
(Janv.) Goethe + phénoménologie
observation | observateur | pensée | ressenti
Perspectives
(Janv.) science + développement + énergie
Hatem | hyperscience | observations | cognition | paradigme
Non, le bois n'est pas une ressource renouvelable
(Janv.) climat + agriculture
bois | renouvelable | ressources | société
Médias de plus en plus faciles : méfiance tout azimuth
(Janv.) culture + société
internet | jeunesse | medias
Absolu du printemps, météorologie et immigration
(Fév.) climat + agriculture
consommation | culture | développement | météo | nucléaire | pollution | tempêtes
Tempête à l'INRA
(Fév.) agriculture + développement
INRA | INRAE
Environnement
(Mars) environnement + développement
culture | cognition | conscience | développement | éthique | humanité | morale | paradigme | progrès | respect | science | société | technoscience
Conception du monde et écoles scientifiques
(Mai) culture + cognition
développement | environnement | Galilée | Goethe | Newton | observateur | observation | paradigme | phénomène | société
Art et science (ou l'inverse)
(Juin) art + science
beau | cognition | culture
❌
[extrait] ...La science n'a que faire du beau ! Mais le scientifique en tant que point d'articulation entre l’œuvre (le créé) et le maître d’œuvre (celui qui va utiliser la ressource pour ses propres besoins - ou ceux plus larges de l'humanité -) doit s'ouvrir au beau, car c'est là seulement qu'il peut sonder le bienfondé de ce qu'il va réaliser : est-ce en rapport avec mon "humanité" ou pas ?
Si la réponse est "oui" alors la chose créée aura un faible impact sur la nature et un impact positif sur le règne humain. Si la réponse est "non" alors pourquoi aller plus loin ?... Sous la seule réserve qu'on vise "un bien" pour l'humanité ?! Qui sait ce qui demain sera un bien si celui qui le révèle ne l'éprouve pas jusque dans son cœur quand il le rencontre ?
Si telles avaient été les choses de la science, la bombe atomique et ce qui s'en suivit pour le bien de l'humanité, par exemple, ne serait sans doute pas venue.
Une science citoyenne
(Juin) développement + cognition
liberté | paradigme | recherche de fonds | société | université
Réchauffement : jeu de piste !
(Juil.) climat
climatosceptiques | dérèglement climatique | météo | observation | paradigme
Réchauffement...! Encore, mais comme exemple
(Sept.) climat + cognition + énergie
météo | modélisation | simulation
Rien à dire
(Oct.) agriculture + Lydia et Claude Bourguignon
agrologie | climat | destruction des sols | développement | érosion | nourrir l'humanité | sol
Les loups : naissance d'une cascade trophique
(Oct.) agriculture + développement + élevage
chaine-alimentaire | contes | environnement | loup | réintroduction du loup | société
Les jeux vidéo et le complot planétaire
(Nov.) société
complot-planétaire | culture | enjeux de société | jeux vidéos | théorie du complot
Lima et plus... décembre 2014
(Déc.) climat + développement
COP14 | environnement | financement participatif | Lima | recherche de fonds